Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed venenatis mollis lac us a egestas.
TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC KWIECIEŃ W GRUPIE DZIECI 3-4 LETNICH „KRASNOLUDKI”
MAMY RÓŻNE CHARAKTERY
WIOSNA NA WSI
DBAMY O PRZYRODĘ
POLSKA - MOJA OJCZYZNA
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
rozpoznaje emocje,
wypowiada się na dany temat,
stosuje określenia długi i krótki,
tworzy długie wężyki i krótkie wężyki z plasteliny,
podczas zabaw przy muzyce przedstawia różne emocje przy pomocy mimiki i ruchu,
potrafi zgodnie współpracować z rówieśnikami podczas zabaw przy muzyce,
rozwija świadomość własnego ciała,
aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach gimnastycznych,
wykonuje pracę plastyczną,
sprząta swoje stanowisko pracy,
słucha odgłosów zwierząt i mówi, do jakiego zwierzęcia należą,
liczy w zakresie 4,
wie, jak nazywają się dzieci wybranych zwierząt z wiejskiego podwórka,
współpracuje z innymi osobami podczas tworzenia makiety wiejskiego podwórka,
wie, jak postępować, aby dbać o Ziemię,
rtozpoznaje i nazywa kolory pojemników do segregacji,
przestrzega zasad ustalonych podczas zabaw,
wie, jakie obiekty znajdują się w najbliższej okolicy,
uczestniczy w eksperymentach,
mierzy objętość wody za pomocą butelki, stosując określenia dużo, mało.
TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC MARZEC W GRUPIE DZIECI 3-4 LETNICH „KRASNOLUDKI”
ZWIERZĘTA SPRZED MILIONÓW LAT
MARCOWA POGODA
WIOSNO, ACH TO TY!
WIELKANOC
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
wypowiada się zdaniami na określony temat,
potrafi wskazać zamieniony obrazek,
klasyfikuje sylwety dinozaurów ze względu na wielkość,
potrafi przeliczać w zakresie 3,
przedstawia treść piosenki ruchem,
uczestniczy w zabawie przy piosence,
rozwija świadomość własnego ciała,
aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach ruchorwych,
wykonuje pracę plastyczną,
sprząta swoje miejsce pracy,
nazywa symbole pogodowe,
rozpoznaje i nazywa wybrane ptaki przylatujące wiosna do Polski,
wykonuje zadania w skupieniu, dziala zgodnie z ustalonymi zasadami,
wie, że musi dbać o prawidłową postawę,
lepi figurki z masy solnej,
wskazuje kolor podany przez N.
TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC LUTY W GRUPIE DZIECI 3-4 LETNICH „KRASNOLUDKI”
BAJKI, BAŚNIE, BAJECZKI
WSPANIAŁE ZABAWY NA ŚNIEGU
TAJEMNICE KOSMOSU
W DZIECIĘCYM LABORATORIUM
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
rozwijanie mowy,
rozwijanie umiejętności odróżniania informacji prawdziwych od nieprawdziwych,
rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 3,
rowijanie umiejętności stosowania liczebników porządkowych,
ilustrowanie piosenki ruchem,
kształcenie percepcji słuchowo - ruchowej,
kształtowanie odruchu prawidłowej postawy,
rozwijanie sprawności fizycznej,
rozwijanie sprawności manualnej,
dbanie o porządek na stanowisku pracy,
rozwijanie zainteresowań zabawami zimowymi,
rozwijanie umiejętności segregowania,
rozwijanie umiejętności uczestnictwa we wspólnej zabawie,
rozwijanie zainteresowań tematyką dotyczącą kosmosu,
zaspokajanie podstawowych potrzeb rozwojowych związanych z aktywnością poznawczą,
rozwijanie aktywności muzyczno - ruchowej,
nauka operowania narzędziami i dostępnymi materiałami,
wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas wykonywania eksperymentów,
rozwijanie pamięci i koncentracji uwagi,
wyrabianie umiejętności reagowania ruchem na dźwięki muzyczne.
TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC STYCZEŃ W GRUPIE DZIECI 3-4 LETNICH „KRASNOLUDKI”
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
zapoznanie z porami roku,
rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
zapoznanie z porami roku,
rozwijanie sprawności fizycznej,
kształtowanie nawyku prawidłowej postawy,
rozwijanie sprawności manualnej,
rozwijanie umiejętności koncentracji,
zdobywanie informacji na temat prawidłowego dokarmiania ptaków,
zdobywanie informacji na temat prawidłowego dokarmiania ptaków,
rozwijanie zdolności łączenia ruchu z dźwiękiem instrumentu,
rozwijanie aktywności muzyczno-ruchowe,
nauka wierszyka na pamięć,
przeliczanie elementów,
klasyfikowanie przedmiotów ze względu na daną cechę,
rozwijanie umiejętności plastycznych,
pobudzanie kreatywności,
utrwalenie nazw zawodów,
zapoznanie z przyrządami i akcesoriami potrzebnymi do wykonywania zawodów.
TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC GRUDIEŃ W GRUPIE DZIECI 3-4 LETNICH „KRASNOLUDKI”
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC LISTOPAD W GRUPIE DZIECI 3-4 LETNICH „KRASNOLUDKI”
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK W GRUPIE DZIECI 3-4 LETNICH „KRASNOLUDKI”
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:
TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE DZIECI 3-4 LETNICH „KRASNOLUDKI”
Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: