R Ó Ż N E   O B L I C Z A    P R Z E M O C Y

TO TEŻ JEST PRZEMOC

• bicie, uderzanie, szturchanie, policzkowanie, szczypanie, popychanie, wykręcanie rąk, kopanie

( przemoc fizyczna)

• upokarzanie, poniżanie, wyśmiewanie, stałe poddawanie krytyce, obrzucanie wyzwiskami, izolowanie od kontaktów

            z innymi ludźmi, kontrolowanie, nękanie( przemoc psychiczna)

• zmuszanie do odbywania stosunków seksualnych , wymuszanie wszelkiego rodzaju niechcianych zachowań w celu zaspokojenia potrzeb seksualnych sprawcy np. dotykanie, penetrowanie, kontakty oralne ,obnażanie się w obecności dziecka, bez kontaktu 

• fizycznego – rozmowy o treści seksualnej, pornografia dziecięca i in( przemoc seksualna)

• ciągłe niezaspokajanie podstawowych potrzeb fizycznych i emocjonalnych- wyżywienia, niedbanie o  higienę, niezapewnianie potrzebnej opieki medycznej, brak zainteresowania sprawami dziecka

         ( przemoc ekonomiczna- zaniedbywanie)

POMÓŻ!

JEŚLI WIESZ, SŁYSZYSZ, WIDZISZ, ZAUWAŻASZ

MASZ OBOWIĄZEK

TO ZGŁOSIĆ!

• na ciele dziecka ślady uderzeń, oparzeń, siniaki, rany, często zdarzające się opuchlizny, złamania, zwichnięcia , częste infekcje lub urazy w okolicach   dróg moczowo - płciowych

• u dziecka moczenie się , zaburzenia mowy związane z napięciem nerwowym, skargi na bóle- głowy, okolic brzucha i in., potliwość

• w zachowaniu dziecka - wycofywanie się, lęki, depresję, apatię, płaczliwość, nieufność, zastraszenie, unikanie rozmów, trudności w nawiązaniu  kontaktów, niską samoocenę, uzależnienie od innych, zaniepokojenie, agresję, zachowania destrukcyjne lub charakterystyczne dla dzieci młodszych ( tzw regres), zachowania nieodpowiednie seksualnie do wieku (wzmożone zainteresowanie, odgrywanie aktów, powtarzanie zwrotów)

• brudny, niechlujny i nieodpowiedni do pory roku i warunków pogodowych ubiór, rozwój fizyczny – wzrost, waga nieadekwatne do wieku ,  niekorzystanie w razie choroby lub innych wskazań z pomocy lekarskiej i specjalistycznej

• sytuacje bicia, niedożywienia, częstego płaczu, wyzywania, grożenia

S T O P    P R Z E M O C Y      W       R O D Z I N I E

OBOWIĄZKIEM PRZEDSZKOLA JEST:

Obowiązkiem przedszkola jest

• wnikliwa obserwacja rozwoju i zachowania dziecka, gromadzenie informacji o cechach psychofizycznych

i warunkach życia, wrażliwość na sygnały mogące świadczyć o stosowaniu wobec dziecka różnych form przemocy

• ujawnianie
• zgłaszanie problemu
• zapoczątkowanie procedury „Niebieskiej Karty”
• jeśli wymaga tego stan zdrowia osoby dotkniętej przemocą w rodzinie zapewnienie i zorganizowanie jak najszybciej dostępu do pomocy medycznej
• udzielenie informacji o  możliwościach i formach pomocy dla osób dotkniętych przemocą

Jeśli jesteś

• mamą, tatą
• babcią, dziadkiem
• siostrą, bratem
• sąsiadem, znajomym rodziny
• przypadkowym świadkiem zdarzenia
• pracownikiem placówki

Wiesz lub podejrzewasz, że wobec dziecka jest stosowana przemoc -zgłoś nauczycielowi lub dyrektorowi przedszkola

Pamiętaj ! Bądź wrażliwy , ale też odpowiedzialny i pewny wagi zgłoszenia ( wypełnisz formularz „Niebieska Karta – B”)

PRZEDSZKOLE: JEŚLI ZACHODZI POTRZEBA

PRZEMOC

• organizuje i zapewnia dostęp do pomocy medycznej 

• powiadamia organy ścigania o podejrzeniu popełnienia ściganego  z urzędu przestępstwa z użyciem  przemocy w rodzinie

• rozpoczyna tzw. procedurę „Niebieskiej karty”( DIAGNOZUJE, INFROMUJE , ZGŁASZA) wyznaczony pracownik  przeprowadza z dzieckiem rozmowę wyjaśniającą sytuacje i sporządza z niej notatkę;

• wzywa na rozmowę wyjaśniającą rodzica, opiekuna prawnego, faktycznego lub najbliższą dziecku osobę nie podejrzewaną o przemoc w celu wyjaśnienia sytuacji     

• wypełnia formularz „Niebieska Karta – A” i w terminie nie późniejszym niż 7 dni przekazuje do przewodniczącego zespołu interdyscyplinarnego ; przekazuje osobie zgłaszającej podejrzenie przemocy  formularz „Niebieska Karta – B”